Fin novembre, Orry en transition est intervenue dans une classe de CE2 à Marly-la-ville (95), contactée par l’institutrice Orrygeoise.

Le but était de sensibiliser à la préservation de la biodiversité. On a abordé cette thématique par le biais des oiseaux 🦉 qui est dans le programme scolaire.

Dans un premier temps, il a fallu définir ce qu’était un oiseau. Des cartes avec différents animaux devaient être rangés en 2 catégories : les oiseaux et ceux qui ne le sont pas. La chauve-souris 🦇 , le pingouin 🐧 et le canard 🦆 ont donné du fil à retordre aux élèves !
– Un pingouin, ça ne vole pas, ça ne peut pas être un oiseau !
– Mais l’autruche, ça ne vole pas non plus, pourtant s’en est un !
Après un débat animé, tout le monde savait reconnaître les caractéristiques des oiseaux. 👏
On a pu ensuite passer à l’animation : la construction de mangeoire.
Par groupe, les enfants ont décoré briques et boîtes avec ce qu’ils avaient ramené au préalable.
Fiers de leur création, ils sont ensuite allés les accrocher dans les arbres 🌳 de la cours de l’école.
Le nez sagement collé aux fenêtres de la classe, ils ont attendu sans un bruit que des oiseaux viennent. 2 oiseaux sont alors venus visiter les mangeoires, les enfants étaient en joie ! 🎉

Pourquoi c’est important :
– Les enfants sont les adultes de demain
– Quand on comprend et que l’on connait, on protège au lieu de détruire
– L’activité manuelle permettait également de developper la cohésion, la créativité et la motricité

Vous souhaitez qu’Orry en Transition intervienne dans votre classe ou celle de votre enfant pour une animation ? N’hésitez pas à nous contacter.